Dear All

I'm teacher Sarah at E-say English.

看似这样。可是我还没听过有专家支持这样的主张。理由如下。
1. 语言的体系化在于语言的沟通和使用
如果是为了在考试中得高分，暗记是有效果的，今天记，明天肯定不会忘记。可是在自然沟通中，讲出事先背好的句子，你能想像吗？假设背了很多东西，但在实际对话中不使用到的话也不会讲出来。所以我建议，在实际对话中渐渐掌握是更好更有效的学习方法。与沟通无关的暗记是不成体系的，只有在实际语言沟通中使用的英语才能成体系。


2. 人类天生有语言创造的能力。
人类的语言变化无常，所以不能靠背诵。人类能创造无数的表达，并在实际对话中创造性地使用。各种各样的表达方式不能靠暗记，而是要努力进行创造性地使用。我们可以进行无数遍的听与读，达到一定的能力后，再把我们学到的表达方式使用在实际沟通中。

3.记忆整篇文章，使用的机会较少。
人们死记硬背后，完完全全表达的机会很少。实际的情况是，新记住的内容，延续的可能性是几乎为零。在与外国人的对话中，平时记录的内容只能使用一小部分。所学的内容能全部适用的情况，一般不会出现。.但How are you?(你好吗？), ‘What's the weather like outside?(外面天气怎么样呀？), 'Why didn't you show up at the party yesterday?(昨天的派对你怎么没来？) 等形式固定的表达，在今后变化的可能性不多，所以记住也是有一定的好处的。但，只依靠这样形式固定的表达是无法延续话题。

4.语言有自然掌握的顺序
语言有自然掌握的顺序。无论怎么死记硬背，我们也无法去打乱学习的顺序。我们努力地记住了现在完成时等很多语句，可在实际对话中使用过吗？经语言学家研究，小孩子是经过Where Mommy go? → Where she will go? → Where will she go?这样的过程才能逐渐学会正确的句型。无法让小孩子一开始就先记住Where will she go?的表达方式，必须经过以上的错误过程，才能学会正确的表达。

5.一味死记硬背，过一段时间就会忘记
昨天记住的东西，今天或许可以使用在与外国人的沟通中，可谁也不能保证今天以后不会忘记。一般情况下，只要不使用就会忘记。所以我们要养成在实际对话中使用学会的表达方式的习惯。

6.通过死记硬背不一定能提高流畅性
死记硬背是保证准确性的前提。依靠死记硬背的学习者，有只想表达死记硬背的内容的习惯。这样会导致流畅性的缺失。与其相反，依靠自己的能力，独立学习的学习者更注重能不能运用语言来进行相互交流。这样的学习者的会话及写文章的能力提高极快。

所以我们鼓励的死记硬背仅限于如下的情况：

1. 记住限定在固定句型里的表达方式 [例]
How are you?(你好吗？)
What's the weather like outside?(外面天气怎么样？)
Why didn't you show up at the party yesterday? (昨天的派对你怎么没来呀？)

2. 相对完整的文章而言，我们可以背诵一些常用的词句片段 (pre-fabricated multi-word chunks)
如组织句子或文章时，使用率频繁的词汇
[例] decision: arrive at a decision/come to a decision/reach a decision/make a decision

There is little point in getting the learners to learn it(=the text dialog) by heart, either as a whole or in part. No amount of sentences learned in this way will lead to mastery of the language. (Teaching Oral English: OUP)
(无论从整体还是从部分来看，让学习者背诵课文对话几乎没有任何意义。不管用这种方式学会什么句子都不能使我们真正掌握一门语言。)

Let the students rehearse their dialogues in their groups, but preferably without learning them off by heart... The aim should be to get the students to act out the situation, using appropriate language spontaneously. (Teaching Oral English: OUP) (
（让学生在他们的小组中排练他们的对话，但最好不要背诵。排练的目的是让学生模拟出对话的情景，自然地使用恰当的语言。）


- Source from korea famous English advisor Lee, Chan-seung -

Next update 2008-3-26
关于英语学习原理的误解(11): 英语语法从小打基础为好？

Thank you